Ascenso laboral de las Mujeres en el Sector Público Educativo a Nivel Superior en Morelia
DOI:
https://doi.org/10.71103/54me7h85Palabras clave:
Ascenso, Mujeres, Sector Público Educativo, Morelia, Igualdad, No discriminación, ascenso laboral, Equidad de géneroResumen
El presente artículo plasma el analisis de los factores que determinan el ascenso laboral de las mujeres, específicamente en el sector público educativo de nivel superior, en el municipio de Morelia. Mismo que se se apoya en el Modelo de Equidad de Género, Ley General para la Igualdad entre hombres y mujeres, Norma Mexicana de igualdad y No Discriminación, Ley General de acceso de las Mujeres a una vida libre de violencia, Programa Nacional para la igualdad de oportunidades y no discriminación contra las mujeres.
Se plasma la propuesta de una solución a la problemática basándose en los resultados de la investigación, esto con la finalidad de ayudar al ascenso laboral de las mujeres en el sector público educativo a nivel superior en Morelia.
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Derechos de autor 2026 Metodologías en Ingeniería Desarrollo en la Educación, Administración, Humanidades y Social
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